儿童是祖国的未来，引领孩子快乐成长就尤为重要。孩子健康快乐地成长，除了家庭与学校的正确教育引导，儿童文学作品的引领，更是不可或缺。一位外国文学评论家认为，记忆这架钢琴，有一些琴键按得过重，甚至有些在童年时期就按得过重。我想，这句话评价儿童文学的影响力更为恰当。一个孩子，如果在孩童时期，没有童话，那是缺失的，更是可悲的。好的童话，就是一个好的人生导师。周莲珊的儿童小说集《永远的藏羚羊》就是这样的作品，其中有些作品还获得了冰心儿童文学奖。
《永远的藏羚羊》共十篇。可以说是经得起阅读的好作品，佳作连连，“十全十美”。语言生动活泼，思想健康高尚，内容想象丰富，全面反映生活，提升孩子精神素养，是积极引领孩子健康快乐成长的好读本。
一 敬畏生命 ，感念亲情
敬畏生命，珍爱生命，保护生命，是《永远的藏羚羊》的情感基调。《雪狼白蹄儿》的母亲负伤而逃，那是冒着生命危险保护孩子生命的果断选择。《送白狐狸回家》，是对生命敬畏珍爱，对母爱的崇尚的最好仪式。白狐狸冒着死亡的威胁到猎户家里偷鸡，唯一的精神支撑就是母爱。母爱的逻辑，就是孩子的生命永远比母亲的生命珍贵。第一次带着猎夹跑回家去，动力支撑是超乎寻常的母爱。第二次，被猎夹夹住双腿，猎人带回家里，装进笼中。三个小生命循着气味，毫无畏惧，找到猎户家里，人们对那种生命欲望生出了敬畏感。森林上空清脆的枪声，是最好的欢送仪式。《喀秋莎》（小红狐狸）回家的路上看见一群雪兔，围着三只被套住的雪兔，生出对生命的悲悯情怀。尤其看到雪兔妈妈对它作揖，好像在说：“你放了三个孩子，我愿意再次进入套子中。”白狐被那种无畏的母爱感动，放雪兔回家。后来，在一次进食的时候，喀秋莎发现一个孩子撕扯一块带有炸药的雪兔肉，喀秋莎把孩子推倒，自己扑在了炸药上。美丽的身躯绽放成鲜艳的爱的花朵，芬芳在覆盖皑皑白雪的山崖边。一个没有对生命敬畏，没有对亲情感念的人，何以侈谈对党对国家对社会的热爱。
二 心怀感恩，回馈社会
《雪狼白蹄儿》被放回山林，还时常回到我的姥姥家。或叫一声，或挠一挠门，放一只狍子，或是野兔山鸡，然后就像个羞涩的孩子似的走了，充满了眷恋与感恩。我和表哥在森林里遭遇狼群攻击，爬上树后，狼啃食树木，危在旦夕。白蹄儿出现了，如一个孤胆英雄，浴血搏斗，战胜狼群，报答我和表哥对它的救命之恩。《春天里的达子香》，是猎人莫尔根对驼鹿罕达犴的怀念。猎人莫尔根救了驼鹿罕达犴，罕达犴就成了莫尔根农场的守护神。后来因愧疚躲进山林里的罕达犴，为了保护香獐子，咬着黑熊耳朵，与黑熊一起坠下山谷。这是知恩图报的表现，因为香獐子为了救助罕达犴失学的朋友驯鹿，砸碎了香囊。就连文中老虎黑熊也知情重义，侠肝义胆，献出了虎牙熊胆汁。没有感恩的社会，是冷酷的，充满仇恨的。没有感恩，就永远没有幸福感。不能回馈社会，就永远没有成就感。
三 战胜挫折，顽强拼搏
《春天里的达子香》，母亲教育罕达犴，从小要坚强，战胜挫折与苦难。成为孤儿后，金雕袭击巨龙（榛鸡），罕达犴就用利角刺瞎金雕的眼睛，金雕落荒而逃。黑熊欺侮香獐子，罕达犴无所畏惧地与黑熊搏斗，咬住黑熊的耳朵一起坠进峡谷。《一只名叫嘎色的藏北狼》，看不惯老狼王对中群里老弱的公狼的残害，毫无畏惧地挑衅狼王。被驱逐出狼群，面对死亡的威胁，嘎色不怕寂寞，不畏惧死亡，勇敢地与恶劣的环境搏斗。攀上四千多米的雪山寻找食物，面对狼群的追击，毫不懈怠。最后终于打败老狼王，成为名符其实的狼王。高尔基说：苦难是最好的大学。挫折教育，真的是现阶段少年迫在眉睫的教育课题。
四 团队意识 ，奉献精神
社会是群体性的组织，没有团队意识是孤独的。没有奉献精神，就会游离于团队之外，最终是悲哀的。《鸟岛王》里狐狸偷袭斑头雁，企图吃掉鸟蛋。雁妈妈刚一飞起来，狐狸就被雁群围住，它的背上腿上头上，好像到处都是锥子扎的一样痛。雁爸爸雁妈妈，从两侧偷袭欲啄瞎狐狸的眼睛，狐狸狼狈逃窜。雁群还用同样的方法战胜了大蛇。团队意识，在姜戎的《狼图腾》彰显得最精致，所以人们称之为狼道。《永远的藏羚羊》在渡河迁徙时，已经游过河的羚羊往返的引领胆怯的小羊渡河。尤其羊群遭遇狼群追击，豹子崖前，老少搭配的羚羊飞度，小羚羊跳起的一刹那，老羚羊迅速飞临到小羚羊的足下，当踏脚石，帮助小羚羊飞度，写出了史诗般的团队意识和奉献精神。没有团队合作，种群可能会消失。没有奉献精神，就不会有英雄的诞生。没有英雄的民族是可悲的。民族意识，奉献精神，是我们民族最宝贵的财富。
五 热爱科学，快乐成长
《恐龙时代历险记》以科幻的形式，演绎了大自然的神奇与神秘，写就了一部丰富多彩的古生物世界的史书。曼妙奇幻，引人入胜，引起孩子们对科学探索的情趣。没有科学与历史的民族，是贫穷的民族，可悲的民族。如果一个民族没有科学精神，没有创造力，这个民族终将被淘汰。《会唱歌的楼梯》从穿衣吃饭上厕所，到交朋友上课守纪律，从讲文明礼仪到关心父母，从关爱他人到生命自救，从战胜挫折到放飞梦想，简直就是一本引领孩子健康快乐成长的教材。
六 地域色彩 ，人文色彩
《永远的藏羚羊》这本儿童小说集，空间上彰显地域色彩，东北的林海雪原，青藏高原，辽西红山文化或化石之乡，或云蒙山。时间上以科幻形式贯通古今。既有科学知识，又有探险精神的培养。小说里每一种动物都充满了人性，《雪狼白蹄儿》有时像一个撒娇的孩子，有时像个英雄。《喀秋莎》一会儿像个委屈的孩子，一会儿像一个勇敢无畏的母亲。每一个动物，都有着丰富的心理活动，呼之欲出的情态，处处充满了人情味儿。读起来亲切，直击心扉。在灵魂深处，感受到童话的温度，语言的温度，感受到儿童文学的感染力。
周莲珊的儿童小说集《永远的藏羚羊》，堪称儿童文学的精品。《永远的藏羚羊》是引领孩子健康快乐成长的好教材，当之无愧。周莲珊热衷于儿童文学出版事业，责任重大；儿童文学创作也笔耕不辍，精品跌出，可喜可贺。期望莲珊同志再接再厉，写出孩子们爱读人民满意的好作品，功莫大焉。