我书桌的窗前，种着一盆小小的绿萝。十一年前，那是我刚到凌源市三道河子镇的大甸子小学报到时，从一位老教师窗台上掐来的那截嫩芽，只有两片心形的叶子，怯生生的。如今，它早已藤蔓蜿蜒，绿意澎湃。这十一年，我从大甸子那片厚土，走到凌源市朝阳街小学的明亮课堂，这盆绿萝和我一起，见证了个人与城市如藤蔓般向上生长的轨迹。
        大甸子小学的六年，是我青春里最厚重的注脚。那时，校舍是几排老旧的瓦房，冬天要靠铁炉子取暖，我这样的年轻教师，一早来的头件事就是点火生炉子。而最让人揪心的，是校门口那条土路。晴天时，车一过，尘土扬得能吞没半个校园；雨天更是成了“沼泽”，孩子们深一脚浅一脚地蹚过来，裤腿上全是泥点子。放学时，我和老校长总要守在路口，把年幼的孩子一个个背过最泥泞的地段。那时，孩子们的书包里，除了课本，常常还装着自家蒸的馒头和咸菜，那是他们的午餐。那条路，仿佛阻隔了外面世界的精彩，沉甸甸地压着乡亲们的期盼。
        变化，在我工作的第二个年头就真切地发生了。先是轰隆隆的工程车开了进来，没多久，一排崭新的平房拔地而起，窗明几净，还通了暖气。紧接着，搅拌机、压路机开始在校门口作业，那条困扰了我们多年的土路，像被施了魔法一样，变成了一条平整、结实的水泥路。
        通路那天，整个村子都像在过节。老人们拄着拐棍来回走着，脸上是掩不住的笑意；孩子们在新路上奔跑、打滚，那份纯粹的快乐，至今仍清晰地印在我脑海里。对我而言，最大的欣慰是再也不用为雨雪天的安全提心吊胆了。这条路，通的不仅是村子和外面的联系，更是通向了孩子们更开阔的未来。如今，我看着孩子们色彩鲜艳的轻便书包，里面装着的不再是中午需要蒸热的四方形饭盒，而是花样翻新的营养餐盒和新奇的文具，这由“重”到“轻”的变化，正是这座城市发展年轮里，最温暖、最有力的一圈。
        去年，我们班级组织开展了家庭研学活动，目的地是牛河梁红山文化遗址。站在那片有着五千年历史的祭坛与女神像前，历史的苍茫与厚重让我和孩子们都屏住了呼吸。我们凌源，就处在这片文明的核心地带。回来之后，我再给孩子们讲“中华文明的起源”，便不再只是课本上抽象的概念，而是我们脚下这片土地真实发生过的故事。一个孩子在他的日记里写道：“原来我们的家乡这么伟大，我们是龙的传人，就生活在龙兴起的地方！”那一刻，我深深感到，“历史文化名城”的建设，正将这些沉睡的宝藏，化为滋养下一代最肥沃的土壤。
        而就在今年秋天，我又带着班上的孩子们，走进了小城子镇的素质教育基地。那是一次更令我惊叹的体验。基地里，有现代化的农业大棚，孩子们亲手触摸无土栽培的蔬菜；有科技馆，体验VR技术带来的奇幻世界；更有让我这个从农村出来的老师都感到新奇的实践区——模拟法庭、急救课堂、团队拓展训练……最让我感慨的是，在基地的一片坡地上，我看到了那片曾在图片上见过的、巨大的光伏发电板。它们蓝黑色的面板在春日阳光下熠熠生辉，依着山势铺开，安静而有力。我告诉孩子们：“看，这就是我们朝阳打造的‘清洁能源之都’，它们把阳光变成电，点亮我们千家万户的灯。”一个孩子脱口而出：“老师，咱们凌源的阳光都能存进‘电池’里啦！”
         我站在那儿，看着眼前这群在现代化基地里探索求知的孩子，思绪却飘回了大甸子小学那片质朴的田野。从田埂到基地，从认知庄稼到探索新能源，这何尝不是朝阳教育乃至整个城市发展的一个缩影？它正以更开放、更现代的姿态，为孩子们的梦想搭建起前所未有的广阔平台。
        十一年，我从一个偏远村小的青涩教师，成长为市骨干教师。我的个人轨迹，恰如凌源、如同朝阳这座城市发展的一个微小切面——从夯实最薄弱的基础开始，一步步走向全面振兴。我见证了大甸子校舍的新建与道路的硬化，那是振兴的“根脉”，深深扎入乡村的土壤；我参与了朝阳街小学的研学与素质拓展，那是振兴的“枝叶”，向着现代文明的天空蓬勃生长。
        七十六年，对于共和国而言，正是风华正茂。而我有幸，用人生最青春的十一年，陪伴着家乡朝阳，走过她振兴路上最坚实的几程。我不懂那些宏大的经济数据，但我看得见教室里越来越先进的智慧黑板，孩子们眼中越来越自信的光芒，还有凌源街头，那日益浓郁的、属于一座“现代化活力城市”的烟火气与文明气息。
        窗前的绿萝，又抽出了一条新枝，嫩绿的芽尖，正努力地向着阳光探去。我拿起课本，准备去给孩子们上课。我知道，我能做的，就是继续在这三尺讲台上，用最朴实的语言，为这些生长在家乡振兴春天里的孩子们，系好人生的第一粒扣子。因为他们，才是这座有着古老灵魂和年轻心跳的城市，正在谱写的，最动听的华章。
               （此文为“七十载正风华  朝阳振兴谱华章”征文散文优秀奖 ）