母亲非常看好教师这个职业，她说：“教师这个职业好，既文明，又有知识。风吹不着，日晒不着。”她这样说，也是希望我们长大后，最好能当上一名人民教师。可作为教师首先得有知识，不是谁想当就能当上的。还正在读书的我们连想也不敢想。

我高中快毕业时，一心想找个工作挣钱贴补家用，就和很多同学一样，整天为工作的事到处奔波，但却始终没有着落。正在为此事发愁时，有一天，班主任郑老师突然找到了我，让我到周主任的办公室去一趟，说周主任找我有事。我立刻来到周主任办公室，周主任说：“学校要在全校的毕业生中，挑选两个人留校做代课老师，担任英语课和农业课及其他一些杂课的教学，代课时间为两个月。我们看了所有毕业生的考试成绩，你的综合成绩和英语成绩都很好，学校同意把你留下，你愿意吗？”这个突如其来的好消息让我感到非常震惊，甚至还有点诚惶诚恐，连忙对周主任说：“我愿意留下，可是我能行吗？”周主任说：“你肯定能行，但是，时间只有两个月。”

和我同时被选中的还有一个姓张的同学。

就这样，高中毕业后，只有十七岁的我，留在学校临时当起了代课教师。留校后，我教下个年级的农业课和美术课，姓张的同学教英语课。

那时候，乡下学生年龄参差不齐，我教的那个班的学生，年龄和我差不多，有的比我还大，个头也比我高，还有的人曾经和我同学过，这些都无形中增加了我心里的压力。第一次走上讲台，我紧张得不知道讲什么。这时，班主任郑老师告诉我不要紧张，他反复地帮助我备课，并且把我的办公桌搬到他办公桌对面，以便时刻来指导我准备功课。那时候，我感觉在学校里，我既是老师，又是学生。因为和我一同工作的教师，都是教过我的老师，他们对我非常关心和照顾，不但向我传授教学经验，还主动帮我批改作业，他们依旧像教学生一样教我，很耐心，细致周到。这样，在他们的指导和帮助下，我的教学水平有了很大的进步，我牢记着老师们向我传授的经验，走上讲台，心里确实有了底气。

有一天，学校的苏校长要听我的课，我紧张极了，顿时脑子一片空白，班主任郑老师主动帮我备课，又告诉我在讲课时要注意哪些问题。于是，在郑老师的指导下，我勇敢地走上讲台，认认真真地讲完了这节课。苏校长听完后很满意，并且给我详细地做了分析点评，肯定了优点，纠正了我的不足，鼓励我好好地工作。末了，他还关切地询问我家里有啥困难没有？如果有困难，就尽管向他提出来，学校会尽量给帮忙解决。我听了他这些真诚的话语，心里很受感动，就毫不犹豫地跟他说起了我家里的难处。因为紧张，我说得有点语无伦次，苏校长认真地听着，他突然顿悟地问道：“你是想要借用学校的马车给你家里拉一车煤吗？”我赧然道：“是的。”苏校长爽快地说：“行，行，没问题。”还说啥时用都行，他和车夫说一声，让我自己直接去找车夫就行了。我听了这话非常高兴，紧张的心也平静下来了。是啊，父亲不在了，母亲拖家带小的，拉一车煤真的是家里的大难题，如今，这个难题终于能得到解决了，我心里仿佛打开了一扇窗。

教师的为人师表，不光在言行上，在穿着打扮上也要讲究些。有一个教过我的女老师就曾对我说：“你买一件新衣服吧，站在讲台上给那么多学生讲课，衣着要得体些。你现在是教师，不再是以前的学生了。”我当时没吱声，只是尴尬地笑了。说心里话，家里当时实在是没有钱为我添置一件新衣服。她也看出了我的难处，又接着说：“没钱，是吧？我借你钱，以后有了，你再还给我。”我谢过她，连忙说：“我家里有衣服，不用买。”心里却想：家里困难，我不能借钱买衣服。回到家里，我跟妈妈说了这事后，妈妈说家里有一件衣服我真的可以穿，那就是爸爸在世时穿过的旧制服。接着，妈妈就翻箱倒柜地找到了这件制服，制服是黑色的，左襟上面有一个用来插笔的小兜，衣服下面两边各有一个兜，我穿上试试，又大又肥。妈妈只好按照我的体形重新进行修改，她把上面的小兜缝上，尽量把衣服改成女款，费尽心思收拾了半天，可衣服还是不合体。无奈，我也只好将就着穿了。妈妈眼神忧郁地说：“唉，凑合着穿吧，其实，你爸的这件衣服是留做念想的，原本没打算给你们谁穿的……”我望着哀伤的妈妈，穿上爸爸遗下来的衣服，心里五味杂陈，很不是滋味。

然后，十七岁的我，穿着爸爸的衣服，走上讲台，给比我个头还高的学生讲课，跟教过我的老师同在一个办公室里办公……不知不觉间，一个月的时间就过去了。月底，当我拿到第一个月工资时，心里激动又兴奋，我把这一个月的工资如数交给妈妈时的幸福场景,至今还历历在目，妈妈双手颤抖着接过我的工资，眼睛里含着泪水，一遍又一遍重复着说：“孩子挣钱了，挣钱了……”

两个月的代课时间很快就结束了，这两个月的教师工作，除了挣到了一些工资，还让我感受到了太多的温情和温暖，使我不光学到了很多知识，还积累了不少的教学经验，它也为日后我的教师生涯奠定了很好的基础。

那一年，我十七岁，十七岁的我当了两个月的代课老师。虽然代课的时间只有短短两个月，却让我感怀一辈子。